¿Integración o inserción educativa?
Integración e inserción no son lo mismo, lo que parece un simple cambio de palabras, es un cambio de enfoque que permite (o no) a niñas y niños con discapacidad…
Integración e inserción no son lo mismo, lo que parece un simple cambio de palabras, es un cambio de enfoque que permite (o no) a niñas y niños con discapacidad…
Las decisiones que se toman en las escuelas, muchas veces vienen de personas que trabajan detrás del escritorio y no frente al aula, esto puede obstaculizar la labor docente, pues…
Una maestra jubilada puede ir al mar, observarlo, apreciarlo y reflexionar sobre cómo la vida ha pasado y se ha transformado
En las escuelas se enfrentan situaciones inimaginables, pero la seguridad de las niñas y los niños siempre es la prioridad.
Sin rutina, no hay seguridad. Regresar a la escuela no solamente debe significar ir a clases, sino recuperar hábitos y rutinas que ayudan a las infancias en su educación de…
Celebrar en la escuela es mucho más que una fiesta o un festival, implica aprendizaje, crear comunidad y conocer las costumbres y tradiciones del lugar en donde viven
¿Puede la observación de una docente identificar la violencia? La respuesta corta es sí, pero te invitamos a reflexionar al respecto con la columna de la maestra Silvia Ricalde.
¿Es suficiente estudiar la carrera de educación para dar clases? Para Silvia Ricalde, la actualización es fundamental para llevar a cabo esta labor.
Cuando las y los docentes inician su labor profesional, generalmente lo hacen en municipios y comisarías del interior del estado. En muchas ocasiones, allí enfrentan retos que tienen que resolver…
Hoy iniciamos una nueva columna, de una persona que decidió ser maestra, una profesión en la que es indispensable tener vocación de servicio y actitudes como: empatía, creatividad, responsabilidad, amor…